內燃動力裝置虛擬仿真實驗研究與實踐

【摘要】：新工科背景下,傳統實驗教學模式已無法滿足內燃機實驗教學的客觀要求。通過分析內燃機專業傳統實驗教學中存在的問題,借助信息化手段,依托現有的實驗教學條件及資源優勢,開發了面向社會開放的內燃動力裝置燃燒與熱力循環虛擬仿真實驗平臺,形成了新的內燃機實驗教學方法和模式。通過采用虛實結合的實驗方法,彌補了傳統內燃機燃燒實驗教學的短板,拓展了內燃機實驗教學的廣度和深度,加深并鞏固了學生對基礎理論知識的理解,達到了提升學生創造創新能力的目的。